○Уникання втручання
Щоб досягти гармонії, основним є те, що один чоловік має об’єднати ідеї, тобто все має вирішуватися і виконуватися на основі особистої відповідальності. Протилежне — це уникати втручання в справи інших. Ті, кого втручаються, не можуть працювати з відповідальністю за свої дії, оскільки втручання порушує їхнє бажання діяти на основі власної відповідальності. Якщо є сумнів щодо того, чи надавати пораду, то сумнів — це не інтуїтивно правильне рішення, тому в результаті, зазвичай, краще утриматися від поради.
○З основних елементів
Коли створюєш продукт, зазвичай це робиться з певною метою, але в такому випадку, якщо почати з основних елементів, створення гармонійного і бездоганного продукту стає відносно легшим. Основні елементи — це те, що є найбільш важливим або характерним для продукту, з найбільшим впливом серед усіх елементів, що складають цей продукт.
Наприклад, пошукові системи в Інтернеті, де основною характеристикою є якість пошукових результатів, отже, функція пошуку є основним елементом. Якщо створюється швидка машина, то першочерговими основними елементами будуть двигун і форма. Якщо створюється зручне крісло, то основними елементами будуть форма і матеріали в тих місцях, що контактують з тілом. У кулінарії часто основними елементами є смак, потім подача страви і тарілка.
Завершення основної частини продукту фактично означає завершення більшості роботи над продуктом, після чого інші елементи просто підлаштовуються під основні. Крім того, якість готового продукту можна зрозуміти ще до завершення, а кількість часу до закінчення робіт стає більш конкретною, що допомагає підтримувати концентрацію. Якщо працює команда, це також допомагає зберігати мотивацію учасників.
Наприклад, при генеральному прибиранні спочатку переміщують великі меблі, а потім чистять кути. Це означає, що більша частина вже прибрана, і залишаються тільки дрібніші частини. Також можна передбачити приблизний час завершення роботи, що сприяє підтриманню концентрації.
○Високий рівень свідомості
Якщо орієнтуватися на людей, які знайшли свою життєву місію або найкращу роботу, можна зрозуміти, з яким рівнем свідомості потрібно працювати, щоб створювати найкращу якість. Високий рівень свідомості означає постійне роздумування, чистоту намірів, відданість, наявність інтуїції, глибоку концентрацію, стійкість до неї, спостережливість та високу здатність до дій.
Життя людей, які займаються своєю справою, як правило, регульоване, вони дисциплінують себе. Зі сторони це може виглядати як наполеглива праця, але для них це природний шлях до досягнення кращих результатів і особистісного зростання, що приносить відчуття задоволення. Це означає, що вони працюють не через зусилля, а тому, що це природно для них, і це робиться добровільно та з оптимістичним підходом, що робить їхнє життя повноцінним. Такі дії можливі тільки через те, що вони займаються своєю місією, вони живуть цим зранку до вечора, навіть під час відпочинку це завжди на думці, і всі їхні плани засновані на цьому.
Отже, чи те, що я зараз роблю, призведе до найкращих результатів, можна визначити, спостерігаючи за тим, як я працюю зараз. Якщо я використовую більшу частину дня для роботи над цікавими для мене речами, маючи чітку мету і відчуваючи прогрес порівняно з учорашнім днем, через три роки я буду людиною з власним вираженням. Якщо я працюю над цим вже три роки, то стану професіоналом у своїй справі.
Різниця у рівнях свідомості може бути проілюстрована на прикладі робочого середовища. Наприклад, студенти або тимчасові працівники мають менший рівень свідомості у порівнянні з постійними співробітниками. Тимчасова робота зазвичай має на меті заробіток грошей, тому працівники витрачають лише кілька годин на день на цю роботу, і вони майже не думають про неї поза робочим часом. На відміну від них, постійні працівники займаються роботою протягом більшої частини дня. Однак, як і тимчасові працівники, більшість постійних працівників працюють заради заробітку на прожиття, а також їх робочий час визначається компанією, тому їхній рівень свідомості у порівнянні з тими, хто займається своєю життєвою місією, є нижчим.
З іншого боку, керівники часто мають вищий рівень свідомості, ніж звичайні працівники, тому вони мають високу концентрацію та здатність до спостереження. Це дозволяє їм помічати деталі, які не помічають співробітники. Топ-менеджери або засновники компанії часто займаються своєю справою на рівні місії, вони присвячують все своє життя роботі. Навіть під час відпочинку вони думають про свою діяльність, і працювати їм приносить більше задоволення, ніж відпочивати. Це лише один приклад, але, звісно, серед тимчасових працівників і постійних співробітників також можуть бути люди, які займаються своєю місією.
У системі грошового суспільства рідко трапляються люди, які знайшли свою життєву місію, тому загальний рівень свідомості є низьким. Коли люди з різним рівнем свідомості працюють разом, це стає складним, оскільки їхня концентрація, стиль спілкування та використання часу будуть відрізнятися. Така різниця у свідомості виникає через те, чи відповідає робота чи діяльність особистим схильностям, якщо ж справа не підходить, свідомість знижується, а якщо вона є життєвою місією, свідомість автоматично підвищується.
Це можна побачити і в школі, де учні, які вчаться добре, просто навчаються з тих предметів, які підходять їм. Погані результати на тестах не означають, що учень не розумний, а лише те, що цей предмет йому не підходить. Серед учнів, у яких погані оцінки, можуть бути ті, хто має гарні результати в малюванні або фізкультурі, це показує, що кожен учень має свої сильні сторони. Ті ж, хто не має улюблених предметів, можуть відчувати комплекс неповноцінності, що призводить до формування негативного, пасивного ставлення до навчання.
Кожна людина, яка займається тим, що їй підходить, має високий рівень свідомості, діє рішуче і може проявляти свої таланти в цій сфері. Тільки коли людина працює з високим рівнем свідомості, вона здатна досягти високої якості результатів. Тому, щоб досягти найкращих результатів у своїх діях, потрібно займатися своєю життєвою місією, і часто підказки для цього можна знайти у власних хобі.
○Екстремальні зусилля
У світі є люди, які мають глибоке розуміння речей і можуть аналізувати ситуації з таких точок зору, які залишаються непоміченими для більшості. Такі люди зазвичай є фахівцями у своїй справі, і серед них є спільна риса — вони пережили екстремальний досвід. Тому їхній погляд на речі стає глибшим. Люди, які займаються чимось, що не є їхнім покликанням або справою, зазвичай працюють з помірним рівнем енергії, концентрації та часу. В результаті вони переживають лише незначні труднощі та невеликі радощі. Тому їхній досвід є поверхневим, і вони мають менше можливості для глибокого спостереження за речами. У компанії це можна порівняти з позицією рядового працівника.
Люди, у яких глибокий погляд на речі або які досягли значних результатів, мають в своєму досвіді етапи, коли вони максимально віддавались своїй справі. Вони читають величезну кількість книг, створюють неймовірну кількість робіт, тренуються до виснаження, проводять годинник за годинником у спостереженнях, роздумах, працюють безупинно, займаються численними комунікаціями. Вони присвячують багато часу одному заняттю, іноді навіть до патологічного рівня. Тому вони пережили неймовірні труднощі, але також і здобули багато. В результаті вони знають межі того, до чого можна дійти за 24 години. Вони розуміють процеси від початку до кінця і бачать речі, які залишаються непоміченими для інших, а також можуть прогнозувати рівень досягнень, на який можна вийти при достатньому рівні концентрації та часу. У компанії це більше стосується засновників.
Крім того, людина, яка має екстремальний досвід, зазвичай має енергію в своїх словах, коли розповідає про свій досвід. Тому їхні розповіді стають захоплюючими, а їхні слова набувають ваги. Розповіді тих, хто пережив екстремальний досвід, цікаві, а розповіді людей з середнім рівнем досвіду не мають глибини.
Люди, які самі пережили лише середній досвід, можуть турбуватися, коли їхні діти або близькі люди починають займатися чимось екстремальним, і вони намагаються їх зупинити або попередити. Екстремальні зусилля можуть шкодити здоров'ю. Але з іншого боку, це є необхідною частиною шляху до досягнення майстерності.
Коли людина займається екстремальними речами, вона втрачає баланс. Але якщо вона продовжує це протягом певного часу, то починає розуміти, як діяти. Вона навчається залишати лише ефективні частини цієї екстремальної діяльності і знаходить баланс, де є можливість відпочити.
Екстремальні зусилля може виконати будь-хто. Але є умови: це можливо лише коли людина слідує своїм справжнім інтересам або займається своїм покликанням чи професією. Коли вона знаходить це, то природно присвячує величезну кількість часу цьому і стає майстром.
Коли починаєш з нуля, важливо спершу шукати кількість, а не якість. Кількість знань зростає, майстерність збільшується, і з часом стає видно загальну картину. Коли це відбувається, погляд на речі змінюється, і з’являється розуміння, що важливіша якість, а не кількість.
○Передбачення, імпульс, повага
Лідери організацій, керівники, спортсмени та інші люди, які досягають результатів у світі конкуренції, мають спільні риси. Це висока здатність до "передбачення" та "просування". Наприклад, є керівники, які здатні передбачити, що цей продукт стане основним у майбутньому. Потім необхідна дія та сила просування для створення цього продукту та залучення потрібних людей. Спортсмени, наприклад, у боксі, під час бою постійно хитають верхньою частиною тіла, роблять джеби та маневри. Це означає, що вони передбачають наступний рух. Потім вони створюють тиск (просування) та намагаються завдати важкого удару в живіт чи підборіддя. У футболістів, які добре дриблюють, часто кажуть, що вони вміло дриблюють, але перед тим, як пройти суперника, вони, як у боксі, хитають верхньою частиною тіла або роблять фейк, щоб знайти момент для проходу. Це означає, що вони спочатку передбачають рух, а потім здійснюють його. Ті, хто захищаються, також передбачають рух суперника та намагаються відібрати м'яч, якщо він йде на дриблінг. Якщо захисник швидший за суперника, але програє в передбаченні, то його обігрують. Якщо захисник повільніший, але передбачає рух, він забирає м'яч. Цей принцип діє й у інших видах спорту. Тренери також передбачають інформацію про суперників у своїх лігах, а також ефект від тренувань, використовуючи це для планування тренувань і реалізації їх на практиці. Тобто вони передбачають і просувають (реалізують).
Усі, хто досягає результатів, мають велику здатність до передбачення та одночасно до просування (реалізації). Ті, хто швидше думає, мають перевагу в передбаченні, тому вони мають більше спокою, інтуїцію, ідеї приходять до них миттєво, що призводить до перемоги в конкурентних ситуаціях та дозволяє домінувати в грі. З іншого боку, ті, хто не має спокою, відчувають сумніви та неспокій, не можуть покладатися на інтуїцію і не бачать способів для прориву. Щоб покращити здатність до передбачення, необхідно, по-перше, здобути досвід успіхів і знання, а по-друге, тренуватися, даючи мозку більший навантаження. Прикладом навантаження для мозку є наступні ситуації.
• Читати велику кількість книг за короткий період. Це підвищує здатність мозку до обробки інформації, що сприяє швидшому мисленню.
• Безперервно думати, працюючи над улюбленими справами. Це є ключем до тривалого підтримання процесу.
• У командних іграх при атаці гравець з м'ячем має бути оточений двома або більше захисниками, щоб відібрати м'яч. У звичайних матчах зазвичай лише один гравець стежить за атакуючим, тому для двох чи більше захисників необхідна швидкість мислення та прийняття рішень, що в свою чергу сприяє швидшому передбаченню.
• Виконувати дві або більше дій одночасно для підвищення здатності обробляти інформацію. Наприклад, грати в жонглювання або жонглювати, бігаючи, вирішувати вікторину або робити інші справи ногами.
• У футболі, наприклад, у грі з червоними та білими футболками можна ввести правило "одного дотику". Якщо гравці не передбачатимуть наступний рух, вони не зможуть зробити передачу. Так утворюється звичка до передбачення. Інші варіанти можуть включати використання чотирьох і більше кольорів жилетів, де одній команді забороняється передавати паси тому ж кольору, забороняються зворотні передачі, або під час гри тренер може несподівано змінити склад команд, наприклад, з синьо-червоних на синьо-зелених. Усі ці варіанти навантажують здатність до швидкого сприйняття ситуації та прийняття рішень.
Щоб збільшити навантаження на мозок, не достатньо робити одну справу, потрібно виконувати дві чи більше дій одночасно. Це сприяє підвищенню швидкості мислення, обсягу обробки інформації та швидкості прийняття рішень. Чим вищий рівень здатності до передбачення, тим більше шансів на досягнення результату. Для кожної людини чи організації існують певні рівні або ієрархії за здібностями, де люди з високими здібностями до передбачення займають вищі позиції. Якщо здатність до передбачення у двох суперників на однаковому рівні, тоді відмінності можуть виникати за іншими параметрами, такими як фізичні здібності.
Якщо здатність до передбачення і спонукаючої сили висока, результат буде досягнутий, але якщо до цього додається людська ввічливість (етикет і поміркованість), результат буде ще кращим. Люди зазвичай віддають перевагу тим, хто привітний, турботливий, вміє вітатися і дякувати, а також співпрацювати з іншими заради команди. Ті, хто не має ввічливості, зазвичай не подобаються іншим, що зменшує їхні можливості. Проте, якщо вони мають здібності, то можуть досягнути результату, хоча й втрачають багато хороших можливостей. Якщо лідер володіє ввічливістю, в колективі з’являється хороше людське середовище, де взаємна повага сприяє створенню спільноти. Якщо ж лідер здатний працювати, але не має ввічливості, то середовище стає незручним, і дух взаємодопомоги зменшується.
0 コメント