只要人类有“我”这个自我存在，就会有愤怒、自卑感、不满、推卸责任、恶言、暴力等行为，这些都是将自己放在他人之前，采取负面行动。因此，自治体的做法是，推荐父母和孩子们都无心了解自我（Ego），学习控制自我的技巧。如果能明白问题行为和生活中的痛苦都源于此，就能够客观地看待自己的言论和行为。
思考除互联网外，欺凌发生的地方，学校和工作场所占据了大部分。这些地方的共同点是“定期地、一定时间内、被迫与不合气的人呆在同一个空间”，以及“为了一个目标的集体行动中，无法满足那里的标准或无法达成结果的人容易成为攻击目标”。然而，在货币社会中，不容易换学校，也不知道能否找到下一份工作，所以换工作地也不容易，避开欺凌并不简单。
在普劳特村，不存在必须与不合气的人共度大半天的学校或工作场所。这里重要的是，无论是父母还是周围的人，不论是孩子还是成人，如果本人表示不愿意，就不强迫其继续，而是让其按照好奇心的引导，哪怕换个地方也可以尝试很多事物。当遇到不愉快的事情时，应由本人决定是应该坚持还是避开。这种累积将培养出自我责任感和自我解决问题的能力。家庭内暴力等问题也是如此，在普劳特村，女性和儿童可以轻易改变住所，从而容易避开施暴的丈夫。如果妻子等向镇议会报告，5長将判断丈夫的暴力行为是否违法，并决定措施。但在这种情况下，如果没有证据，就不容易被认定为违法。
通过这种方式，人际关系中产生的压力和长期欺凌可以被轻松避开。剩下的就是偶发的骚扰或恶作剧。现实世界中的欺凌和诽谤的标准在于，是否反复进行本人不喜欢的行为。
然而，受到欺凌的一方很少会主动寻求帮助，因此，注意到这一点的周围人会把情况带到镇议会，商讨对策。也就是说，如果有欺凌或犯罪行为，受害者或注意到的人可以直接联系从5長到1長的领导或镇议会。然后，自治体全体共享信息，不把问题视为别人的事，集体行动，寻求解决方案。如果先向4長至1長报告，那么该長会首先通知5長，由5長来处理。
作为普劳特村推荐的措施，例如在进行课外班或运动队等团队活动时，负责人会首先向参与者传达一个规则。如果团队内发生欺凌，加害者将被禁止进入或从团队中移除到单独的地方活动，或改变活动日。例如，如果儿童团队中发生了欺凌，附近的儿童通常会注意到这一点。但如果加害者有能力且处于中心地位，或有威胁的气氛，想要注意的人可能会感觉到下一个可能是自己被欺凌。因此，他们可能不会进行注意，而是选择同流合污或视而不见。在这种情况下，注意到的人应该通知团队负责人或镇议会。然后，负责人将加害者从团队中移除，气氛可能会得到改善。
向团队成员一开始就明确，如果发生欺凌，加害者将不能留在该团队，即使团队负责人与加害者关系良好，也因为有规则的存在，更容易传达这一点。这一措施不仅适用于儿童团队，成人团队也是如此。
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